為進一步提高學風建設成效，營造濃厚的學習氛圍和良好的育人環境，信息工程學院積極響應号召，持續組織開展學風建設系列活動，不斷開創學院學風建設新局面，切實提高人才培養質量。
構建學風建設機制
信息工程學院堅持把學風建設作為重要工作，形成了“學院領導-班主任-輔導員-學生”四位一體學風建設常态化機制，班主任召開學風建設系列宣講會，調研學生在學習中的現存問題，了解學生的訴求，多措并舉，以制促學，加強學風建設。
開展學習成長分享會
學院充分發揮輔導員、班主任隊伍協同育人作用，開展學風建設座談會和主題班會，針對學生德育建設以及職業發展等問題分析原因并給出建議，因材施教；邀請19級考研、考公獲得優秀成績的學長學姐進行經驗分享。
主題活動提升意識
為了營造積極的學習氛圍，提高學生們的英語四六級的通過率，信息工程學院于5月9日舉辦了為期15天的“備戰英語四六級“活動。參與活動的同學需要每天打卡單詞背誦，借助軟件背單詞并将自己的學習截圖發布在單詞收集表中。同學們互相監督，不斷進步，不僅拓展了自己的單詞量，也提高了自己的英語水平。
近期，信息工程學院開展“最美筆記達人”評選活動。學院各年級各班同學積極參與，曬出自己的筆記本，展現自己的學習風采。評委對筆記是否書寫工整，記錄清晰，邏輯嚴謹性等綜合考量進行打分。滿滿的幹貨筆記，透露着同學們上課時的仔細認真，實時聽課做筆記、課後筆記整理的好習慣。
在未來的學風建設中，信息工程學院将繼續加大制度建設，推進養成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩步推進各項學風建設工作。
(撰稿、攝影：信息工程學院 審核：信息工程學院 劉承紅)