《數字電路》實驗教學大綱
課程名稱：數字電路
課程總學時：70+18
課程總學分：4+1
實驗學時：18
課程屬性：專業基礎
适用專業：物理學
開設學期：6
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
課程名稱：數字電路
課程總學時：70+18
課程總學分：4+1
實驗學時：18
課程屬性：專業基礎
适用專業：物理學
開設學期：6
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
一、課程簡介、教學目的與要求
本課程是結合數字電子技術理論課所開設的一門實驗課，通過本課程的學習實踐，應使學生掌握基本實驗知識，基本實驗方法和基本實驗技能，并能綜合運用所學理論來解決較為複雜的實際問題的能力，以達到提高學生的素質和科學實驗能力的目的。實驗課程應突出基礎技能，設計性綜合應用能力，創新能力和計算機應用能力的培養，以适應面向21世紀人才的要求。
在學生掌握電子電路的基本原理和分析方法的基礎上，讀懂實驗電路，熟悉基本實驗儀器的使用，完成實驗中所要求的各項測試任務，能分析和說明實驗中的各種現象。
二、實驗項目内容與學時分配
| 序号 | 實驗項目名稱 | 計劃學時 | 實驗類型 | 開出要求 | 實驗目的與基本要求 |
| 1 | 門電路邏輯功能及測試 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉門電路邏輯功能 2） 數學數字電路學習機及示波器的使用方法 |
| 2 | 組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算） | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握組合邏輯電路的功能測試 2） 驗證半加器和全加器的邏輯功能 3） 學會二進制數的運算規律 |
| 3 | 觸發器（一） R-S，D，J-K | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉并掌握R-S、D、J-K觸發器的構成，工作原理和功能測試 2） 學會正确使用觸發器集成芯片 3） 了解不同邏輯功能FF相互轉換的方法 |
| 4 | 時序電路測試及研究 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握常用時序電路分析，設計及測試方法 2） 訓練獨立進行實驗的技能 |
| 5 | 集成計數器及寄存器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉集成計數器邏輯功能和各控制端作用 2） 掌握計數器使用方法 |
| 6 | 譯碼器和數據選擇器 | 3 | 驗證 | 選開 | 1） 熟悉集成譯碼器 2） 了解集成譯碼器應用 |
| 7 | 智力競賽搶答計時系統設計 | 3 | 設計 | 選開 | 1） 掌握常用數字電路的設計方法與小型數字電子系統的裝調技術 2） 熟悉各種數字單元電路和中大規模數字集成電路的結構和工作原理 3） 按所選實驗項目的技術指标進行理論設計，給出實驗電路所使用器件數量、型号及名稱，寫出設計、安裝及調試步驟，預計可能出現的結果 及問題和解決方案 |
三、實驗成績考核辦法
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30% 。實驗總評成績按20%折算到課程成績
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30% 。實驗總評成績按20%折算到課程成績
四、實驗教材和參考書
《TPE-D型系列數字電路實驗箱實驗指導書》清華大學科教儀器廠
《電子技術基礎實驗與課程設計》 高吉祥 主編 電子工業出版社 2002年2月第一版
安徽師範大學物電學院《數字電子技術》實驗教學大綱
五、主要使用的儀器設備
數字電路實驗箱、雙蹤示波器、數字萬用表
數字電路實驗箱、雙蹤示波器、數字萬用表
《脈沖數字電路》實驗教學大綱
課程名稱：脈沖數字電路
課程總學時：70+30
課程總學分：4+2
實驗學時：3*10
課程屬性：專業基礎
适用專業：電子信息工程
開設學期：5
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
一、課程簡介、教學目的與要求
本課程是結合數字電子技術理論課所開設的一門實驗課，通過本課程的學習實踐，應使學生掌握基本實驗知識，基本實驗方法和基本實驗技能，并能綜合運用所學理論來解決較為複雜的實際問題的能力，以達到提高學生的素質和科學實驗能力的目的。實驗課程應突出基礎技能，設計性綜合應用能力和創新能的培養，以适應面向21世紀人才的要求。
課程名稱：脈沖數字電路
課程總學時：70+30
課程總學分：4+2
實驗學時：3*10
課程屬性：專業基礎
适用專業：電子信息工程
開設學期：5
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
一、課程簡介、教學目的與要求
本課程是結合數字電子技術理論課所開設的一門實驗課，通過本課程的學習實踐，應使學生掌握基本實驗知識，基本實驗方法和基本實驗技能，并能綜合運用所學理論來解決較為複雜的實際問題的能力，以達到提高學生的素質和科學實驗能力的目的。實驗課程應突出基礎技能，設計性綜合應用能力和創新能的培養，以适應面向21世紀人才的要求。
學生掌握電子電路的基本原理和分析方法的基礎上，讀懂實驗電路，熟悉基本實驗儀器的使用，完成實驗中所要求的各項測試任務，能分析和說明實驗中的各種現象。
二、實驗項目内容與學時分配
| 序号 | 實驗項目名稱 | 計劃學時 | 實驗類型 | 開出要求 | 實驗目的與基本要求 |
| 1 | 門電路邏輯功能及測試 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉門電路邏輯功能 2） 數學數字電路學習機及示波器的使用方法 |
| 2 | 組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算） | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握組合邏輯電路的功能測試 2） 驗證半加器和全加器的邏輯功能 3） 學會二進制數的運算規律 |
| 3 | 觸發器（一） R-S，D，J-K | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉并掌握R-S、D、J-K觸發器的構成，工作原理和功能測試 2） 學會正确使用觸發器集成芯片 3） 了解不同邏輯功能FF相互轉換的方法 |
| 4 | 三态輸出觸發器及鎖存器 | 3 | 驗證 | 選開 | 1） 掌握三态觸發器和鎖存器的功能及使用方法 2） 學會用三态觸發器和鎖存器構成的功能電路 |
| 5 | 時序電路測試及研究 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握常用時序電路分析，設計及測試方法 2） 訓練獨立進行實驗的技能 |
| 6 | 集成計數器及寄存器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉集成計數器邏輯功能和各控制端作用 2） 掌握計數器使用方法 |
| 7 | 譯碼器和數據選擇器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉集成譯碼器 2） 了解集成譯碼器應用 |
| 8 | 波形産生及單穩态觸發器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉多諧振蕩器的電路特點及頻率估算方法 2） 掌握單穩态觸發器的使用 |
| 9 | 555時基電路 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握555時基電路的結構和工作原理，學會對此芯片的正确使用 2） 學會分析和測試用555時基電路構成的多諧振蕩器，單穩态觸發器，R-S觸發器等三種典型電路 |
| 10 | CMOS門電路測試 | 3 | 驗證 | 選開 | 1） 掌握CMOS門電路功能測試的方法 2） 學會CMOS門電路外特性的測試方法 3） 比較CMOS門和TTL門的特點 |
| 11 | 用與非門設計一個4位代碼的數字鎖 | 3 | 設計 | 選開 | 1） 掌握常用數字電路的設計方法 2） 按所選實驗項目的技術指标進行理論設計，給出實驗電路所使用器件數量、型号及名稱，寫出設計、安裝及調試步驟，預計可能出現的結果 及問題和解決方案 |
| 12 | 智力競賽搶答計時系統設計 | 3 | 設計 | 選開 | 1） 掌握常用數字電路的設計方法與小型數字電子系統的裝調技術 2） 熟悉各種數字單元電路和中大規模數字集成電路的結構和工作原理 3） 按所選實驗項目的技術指标進行理論設計，給出實驗電路所使用器件數量、型号及名稱，寫出設計、安裝及調試步驟，預計可能出現的結果 及問題和解決方案 |
三、實驗成績考核辦法
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30% 。實驗總評成績按20%折算到課程成績
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30% 。實驗總評成績按20%折算到課程成績
四、實驗教材和參考書
《TPE-D型系列數字電路實驗箱實驗指導書》清華大學科教儀器廠
《電子技術基礎實驗與課程設計》 高吉祥 主編 電子工業出版社 2002年2月第一版
安徽師範大學物電學院《數字電子技術》實驗教學大綱
《數字電路》實驗教學大綱
課程名稱：數字電路
課程總學時：68+30
課程總學分：4+2
實驗學時：3*10
課程屬性：專業基礎
适用專業：應用電子技術、物理教育
開設學期：4
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
課程名稱：數字電路
課程總學時：68+30
課程總學分：4+2
實驗學時：3*10
課程屬性：專業基礎
适用專業：應用電子技術、物理教育
開設學期：4
本大綱執筆人：周雲豔 審稿人：李铮 審定人：謝國秋
一、課程簡介、教學目的與要求
本課程是結合數字電子技術理論課所開設的一門實驗課，通過本課程的學習實踐，應使學生掌握基本實驗知識，基本實驗方法和基本實驗技能，并能綜合運用所學理論來解決較為複雜的實際問題的能力，以達到提高學生的素質和科學實驗能力的目的。實驗課程應突出基礎技能，設計性綜合應用能力，創新能力和計算機應用能力的培養，以适應面向21世紀人才的要求。
在學生掌握電子電路的基本原理和分析方法的基礎上，讀懂實驗電路，熟悉基本實驗儀器的使用，完成實驗中所要求的各項測試任務，能分析和說明實驗中的各種現象。
二、實驗項目内容與學時分配
| 序号 | 實驗項目名稱 | 計劃學時 | 實驗類型 | 開出要求 | 實驗目的與基本要求 |
| 1 | 門電路邏輯功能及測試 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉門電路邏輯功能 2） 數學數字電路學習機及示波器的使用方法 |
| 2 | 組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算） | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握組合邏輯電路的功能測試 2） 驗證半加器和全加器的邏輯功能 3） 學會二進制數的運算規律 |
| 3 | 觸發器（一） R-S，D，J-K | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉并掌握R-S、D、J-K觸發器的構成，工作原理和功能測試 2） 學會正确使用觸發器集成芯片 3） 了解不同邏輯功能FF相互轉換的方法 |
| 4 | 三态輸出觸發器及鎖存器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握三态觸發器和鎖存器的功能及使用方法 2） 學會用三态觸發器和鎖存器構成的功能電路 |
| 5 | 時序電路測試及研究 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握常用時序電路分析，設計及測試方法 2） 訓練獨立進行實驗的技能 |
| 6 | 集成計數器及寄存器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉集成計數器邏輯功能和各控制端作用 2） 掌握計數器使用方法 |
| 7 | 譯碼器和數據選擇器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉集成譯碼器 2） 了解集成譯碼器應用 |
| 8 | 波形産生及單穩态觸發器 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 熟悉多諧振蕩器的電路特點及頻率估算方法 2） 掌握單穩态觸發器的使用 |
| 9 | 555時基電路 | 3 | 驗證 | 必開 | 1） 掌握555時基電路的結構和工作原理，學會對此芯片的正确使用 2） 學會分析和測試用555時基電路構成的多諧振蕩器，單穩态觸發器，R-S觸發器等三種典型電路 |
| 10 | CMOS門電路測試 | 3 | 驗證 | 選開 | 3） 掌握CMOS門電路功能測試的方法 4） 學會CMOS門電路外特性的測試方法 5） 比較CMOS門和TTL門的特點 |
三、實驗成績考核辦法
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30%
總評成績=預習20%+操作50%+實驗報告30%
四、實驗教材和參考書
1、自編講義
2、《TPE-D型系列數字電路實驗箱實驗指導書》清華大學科教儀器廠
3、《電子技術基礎實驗與課程設計》 高吉祥主編 電子工業出版社 2002年2月第一版
五、主要使用的儀器設備
數字電路實驗箱、雙蹤示波器、數字萬用表
數字電路實驗箱、雙蹤示波器、數字萬用表